[1]
L. Keller, F. Figueira Marquezan, e E. L. Spode Becker, “DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA NO BRASIL: CONCEPÇÕES, MARCOS REGULATÓRIOS E PERSPECTIVAS”, Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 16, nº 40, p. 266–286, dez. 2021.