Panizzon, D. L., S. Keast, I. Mitchell, et J. Loughran. « EXPLICATING THE ELUSIVE ‘PEDAGOGICAL REASONING’ OF EXPERT TEACHERS OF SCIENCE ». Educere Et Educare, vol. 13, nᵒ 30, décembre 2018, p. DOI: 10.17648/educare.v13i30.18780, doi:10.17648/educare.v13i30.18780.