FIORAVANTE, V. C., et T. P. BONILHA GUARNICA. « O LÚDICO NO ENSINO DE BIOLOGIA: O ALUNO COMO PROTAGONISTA ». Educere Et Educare, vol. 14, nᵒ 31, mars 2019, p. DOI: 10.17648/educare.v13i31.18915, doi:10.17648/educare.v13i31.18915.