FIORAVANTE, V. C., e T. P. BONILHA GUARNICA. “O LÚDICO NO ENSINO DE BIOLOGIA: O ALUNO COMO PROTAGONISTA”. Educere Et Educare, vol. 14, nº 31, março de 2019, p. DOI: 10.17648/educare.v13i31.18915, doi:10.17648/educare.v13i31.18915.