Soler, Marcelo. «A PRÁTICA TEATRAL CONTRIBUINDO PARA A QUEBRA DE ESTEREÓTIPOS E PRECONCEITOS EM SALA DE AULA». Educere et Educare 1, no. 2 (diciembre 7, 2007): p. 103–117. Accedido julio 18, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/258.