Eugenio, Benedito, et Lucas Bonina Trindade. « AÇÕES AFIRMATIVAS E PERMANÊNCIA DE NEGRO/AS NO ENSINO SUPERIOR: AS NARRATIVAS DOS ESTUDANTES ». Educere et Educare 12, no. 24 (mars 19, 2017). Consulté le décembre 15, 2025. https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/16226.