Santos, Bogdan Skorupa Ribeiro dos, et Marcos Cesar Danhoni Neves. « (DES)EQUILÍBRIOS ENTRE EXPERIÊNCIA E RAZÃO NO PROCESSO AUTÔNOMO DE ORIGEM DO CONHECIMENTO: O CASO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LUTERIA E ACÚSTICA NO DISCURSO DE PROFESSORES ». Educere et Educare 13, no. 29 (décembre 6, 2018): DOI: 10.17648/educare.v13i29.19162. Consulté le décembre 5, 2025. https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/19162.