Iacono, Jane Peruzo. “CLASSES ESPECIAIS E ESCOLAS ESPECIAIS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL, COMO PROGRAMAS SUBSTITUTOS DO ENSINO REGULAR: ATÉ QUANDO?”. Educere et Educare 1, no. 1 (janeiro 1, 2000): p. 283–288. Acessado maio 3, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/1047.