Rosa, Claudia Carreira, e Lilian Akemi Kato. “MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA OPORTUNIDADE PARA O EXERCÍCIO DA REFLEXIVIDADE DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA”. Educere et Educare 9 (outubro 22, 2014). Acessado janeiro 17, 2022. https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/10651.