Sousa, Ivan Vale, e Marineide Câmara Silva. “SABERES PERTINENTES PARA UMA PRÁTICA INCLUSIVA: A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E O PROFESSOR EM FORMAÇÃO”. Educere et Educare 10, no. 20 (junho 19, 2015). Acessado maio 1, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/10712.