Soeth, Taise, e Antonio Serafim Pereira. “SIGNIFICAÇÕES E SENTIDOS NAS AÇÕES DE ENSINO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Educere et Educare 10, no. 19 (janeiro 1, 2000). Acessado maio 2, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/12473.