Versuti, Fabiana Maris, e Jair Lopes Junior. “ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIMENSÕES METODOLÓGICAS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES”. Educere et Educare 12, no. 25 (dezembro 12, 2017). Acessado maio 4, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/18429.