Ustra, Sandro Vargas, e Aline Cristine Boaventura. “EXPERIMENTOS DIDÁTICO-CIENTÍFICOS NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA O APRENDIZADO DE CIÊNCIAS SOB A PERSPECTIVA DISCENTE”. Educere et Educare 13, no. 30 (dezembro 22, 2018): DOI: 10.17648/educare.v13i30.19230. Acessado abril 28, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/19230.