Rodrigo, Lucrecia. “MEDICIÓN, RENDIMIENTO Y CALIDAD. LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA ARGENTINA RECIENTE (2015-2019)”. Educere et Educare 15, no. 35 (junho 1, 2020): DOI: 10.17648/educare.v15i35.23893. Acessado maio 5, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/23893.