Iacono, Jane Peruzo, Francielli Pereira Gozzi Freiberger, e Maria Valdeny Ferreira Gomes. “FORMAÇÃO QUALIFICADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REGIÃO OESTE DO PARANÁ: : POSSÍVEIS IMPACTOS NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA/NEE NO ENSINO SUPERIOR”. Educere et Educare 17, no. 43 (novembro 11, 2022): 306–323. Acessado maio 9, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/29780.