Bracht, Valter, e Felipe Quintão de Almeida. “A VIRADA PRAGMÁTICA E A EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES DO DEBATE ENTRE RICHARD RORTY E JÜRGEN HABERMAS”. Educere et Educare 6, no. 11 (janeiro 1, 2000). Acessado maio 3, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/5125.