Cunha RC. Narraciones autobiográficas de los profesores principiantes en la Educación Superior: las trayectorias formativas de los profesores del curso de Inglés. Educere et Educare - Rev. Ed. [Internet]. 12 de septiembre de 2014 [citado 20 de octubre de 2024];9. Disponible en: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/9639