Oliveira MR de, Neves MCD. A CONTROVÉRSIA NA EXPLICAÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE OS FENÔMENOS ELÉTRICOS E MAGNÉTICOS NO EXPERIMENTO DE ORSTED E UMA POSSÍVEL ABORDAGEM EM SALA DE AULA. Educere et Educare - Rev. Ed. [Internet]. 2º de março de 2019 [citado 3º de maio de 2024];14(31):DOI: 10.17648/educare.v13i31.14800. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/14800