de Espíndola MB, Giannella TR. INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES DO MODELO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO-TECNOLÓGICO DO CONTEÚDO. Educere et Educare - Rev. Ed. [Internet]. 4º de dezembro de 2019 [citado 2º de maio de 2024];14(32):DOI: 10.17648/educare.v14i32.18287. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/18287