Versuti FM, Junior JL. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIMENSÕES METODOLÓGICAS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. Educere et Educare - Rev. Ed. [Internet]. 12º de dezembro de 2017 [citado 26º de abril de 2024];12(25). Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/18429