Batista CC, Paulo RM. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: COMPREENSÕES DA EXPERIÊNCIA VIVIDA COM ESTUDO DE AULA. Educere et Educare - Rev. Ed. [Internet]. 4º de dezembro de 2019 [citado 4º de maio de 2024];14(32):DOI: 10.17648/educare.v14i32.22535. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/22535