Soler M. A PRÁTICA TEATRAL CONTRIBUINDO PARA A QUEBRA DE ESTEREÓTIPOS E PRECONCEITOS EM SALA DE AULA. Educere et Educare - Rev. Ed. [Internet]. 7º de dezembro de 2007 [citado 1º de maio de 2024];1(2):p. 103-117. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/258