Maria Amélia Dalvi Salgueiro, Rodrigo Gonçalves Dias Pitta, & Sheila Cristina Trevisol Guimarães. (2024). Currículo escolar e literatura: entre a necessidade e a possibilidade de experiências literárias. Espaço Plural, 19(39). Recuperado de https://e-revista.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/33125