PLICASTRO, M. S.; ALMEIDA, A. R. de; RIBEIRO, M. CONHECIMENTO ESPECIALIZADO REVELADO POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO ANOS INICIAIS NO TEMA DE MEDIDA DE COMPRIMENTO E SUA ESTIMATIVA. Espaço Plural, [S. l.], v. 18, n. 36, p. 123–154, 2018. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/19714. Acesso em: 3 maio. 2024.