Furtado, Alessandra Cristina, Camila de Paula Bicudo, e Edvonete de Souza Alencar. 2018. “O ENSINO DE MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA RURAL NO SUL DE MATO GROSSO- BRASIL: ANÁLISE DE UM CADERNO DE PLANEJAMENTO DE AULAS (1989)”. Espaço Plural 18 (36):94-122. https://e-revista.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/19713.