Plicastro, M. S., Almeida, A. R. de y Ribeiro, M. (2018) «CONHECIMENTO ESPECIALIZADO REVELADO POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO ANOS INICIAIS NO TEMA DE MEDIDA DE COMPRIMENTO E SUA ESTIMATIVA», Espaço Plural, 18(36), pp. 123–154. Disponible en: https://e-revista.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/19714 (Accedido: 17 julio 2024).