[1]
M. S. Plicastro, A. R. de Almeida, y M. Ribeiro, «CONHECIMENTO ESPECIALIZADO REVELADO POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO ANOS INICIAIS NO TEMA DE MEDIDA DE COMPRIMENTO E SUA ESTIMATIVA», Rev. Esp. Plural, vol. 18, n.º 36, pp. 123–154, jun. 2018.