Oliveira CA de. LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONCEPÇÕES E IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. Rev. Esp. Plural [Internet]. 19º de junho de 2018 [citado 25º de abril de 2024];18(36):155-73. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/19715