Vol. 18 No 36 (2017)

Editorial

EDITORIAL

Editorial Editorial

09
- Editorial (portugais (Brésil))

Páginas Iniciais

Capa, Ficha Catalográfica e Resumo

Editorial Editorial

01-08
- PDF (portugais (Brésil))
Capa, ficha catalográfica e resumo

Editorial Editorial

01-08
- Remoto (portugais (Brésil))

Dossiê Pesquisas em Educação Matematica

APRESENTAÇÃO

Edvonete Souza de Alencar

10-11
- APRESENTAÇÃO (portugais (Brésil))
PRINCÍPIOS DA MATEMÁTICA ESCOLAR RECONTEXTUALIZADOS DE DISCIPLINAS ESPECÍFICAS

Jacqueline de Souza Pereira Grilo, Jonei Cerqueira Barbosa, Ana Virgínia de Almeida Luna

12-40
- PDF (portugais (Brésil))
UM ZOOM NAS PRODUÇÕES DISCURSIVAS EM TAREFAS DE EARLY ALGEBRA DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ana Virgínia de Almeida Luna, Elizabeth Gomes Souza, Roberta D'Angela Menduni-Bortoloti

41-73
- PDF (portugais (Brésil))
POTENCIALIZANDO O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: ANÁLISES NARRATIVAS DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

Keli Cristina Conti

74-93
- PDF (portugais (Brésil))
O ENSINO DE MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA RURAL NO SUL DE MATO GROSSO- BRASIL: ANÁLISE DE UM CADERNO DE PLANEJAMENTO DE AULAS (1989)

Alessandra Cristina Furtado, Camila de Paula Bicudo, Edvonete de Souza Alencar

94-122
- PDF (portugais (Brésil))
CONHECIMENTO ESPECIALIZADO REVELADO POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO ANOS INICIAIS NO TEMA DE MEDIDA DE COMPRIMENTO E SUA ESTIMATIVA

Milena Soldá Plicastro, Alessandra Rodrigues de Almeida, Miguel Ribeiro

123-154
- PDF (portugais (Brésil))
LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONCEPÇÕES E IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO

Carloney Alves de Oliveira

155-173
- PDF (portugais (Brésil))
CONHECIMENTO INTERPRETATIVO DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA: O CASO DO CUBO

Silvana Couto, Miguel Ribeiro

174-195
- PDF (portugais (Brésil))
TABLAS ESTADÍSTICAS EN LIBROS DE TEXTO CHILENOS DE TERCER AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Danílo Díaz-Levicoy, Felipe Ruz, Elena Molina-Portillo

196-218
- PDF (portugais (Brésil))
TIPOS DE TAREAS DE MODELACIÓN PARA LA CLASE DE MATEMMATICA

Jhony Alexander Villa-Ochoa, Alexander Castrillón-Yepes, Jonathan Sánchez-Cardona

219-251
- PDF (portugais (Brésil))
USO DOS MATERIAIS CURRICULARES POR PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Simone Bueno, Saddo Ag Almouloud

252-277
- PDF (portugais (Brésil))
PRINCÍPIOS DA MATEMÁTICA ESCOLAR RECONTEXTUALIZADOS DE DISCIPLINAS ESPECÍFICAS

Jaqueline de Souza Pereira Grilo, Jonei Cerqueira Barbosa, Ana Virginia de Almeida Luna

Artigos

AÇÕES HUMANAS EM CONFORMIDADE COM O BEM DO HOMEM: a moral e a religião no compêndio de filosofia de José Soriano de Souza

Anderson Santos, Bárbara da Silva Santos, Cristiano de Jesus Ferronato

278-296
- PDF (portugais (Brésil))
LINGUISTIC AND SOCIAL ASPECTS OF NAME GIVING MOTIVATION

Olesya V. Kisel, Natalya N. Zerkina, Yuliya A. Savinova, Tatyana Y. Zalavina, Natalya V. Kozhushkova, Vladimir V. Mikhaylov

297-316
- PDF (portugais (Brésil))
AÇÕES HUMANAS EM CONFORMIDADE COM O BEM DO HOMEM: a moral e a religião no compêndio de filosofia de José Soriano de Souza

Núbia Caroline dos Santos
LINGUISTIC AND SOCIAL ASPECTS OF NAME GIVING MOTIVATION

Núbia Caroline dos Santos

Editorial

EDITORIAL

Páginas Iniciais

Capa, Ficha Catalográfica e Resumo

Capa, ficha catalográfica e resumo

Dossiê Pesquisas em Educação Matematica

APRESENTAÇÃO

PRINCÍPIOS DA MATEMÁTICA ESCOLAR RECONTEXTUALIZADOS DE DISCIPLINAS ESPECÍFICAS

UM ZOOM NAS PRODUÇÕES DISCURSIVAS EM TAREFAS DE EARLY ALGEBRA DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

POTENCIALIZANDO O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: ANÁLISES NARRATIVAS DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

O ENSINO DE MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA RURAL NO SUL DE MATO GROSSO- BRASIL: ANÁLISE DE UM CADERNO DE PLANEJAMENTO DE AULAS (1989)

CONHECIMENTO ESPECIALIZADO REVELADO POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO ANOS INICIAIS NO TEMA DE MEDIDA DE COMPRIMENTO E SUA ESTIMATIVA

LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONCEPÇÕES E IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO

CONHECIMENTO INTERPRETATIVO DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA: O CASO DO CUBO

TABLAS ESTADÍSTICAS EN LIBROS DE TEXTO CHILENOS DE TERCER AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

TIPOS DE TAREAS DE MODELACIÓN PARA LA CLASE DE MATEMMATICA

USO DOS MATERIAIS CURRICULARES POR PROFESSORES DE MATEMÁTICA

PRINCÍPIOS DA MATEMÁTICA ESCOLAR RECONTEXTUALIZADOS DE DISCIPLINAS ESPECÍFICAS

Artigos

AÇÕES HUMANAS EM CONFORMIDADE COM O BEM DO HOMEM: a moral e a religião no compêndio de filosofia de José Soriano de Souza

LINGUISTIC AND SOCIAL ASPECTS OF NAME GIVING MOTIVATION

AÇÕES HUMANAS EM CONFORMIDADE COM O BEM DO HOMEM: a moral e a religião no compêndio de filosofia de José Soriano de Souza

LINGUISTIC AND SOCIAL ASPECTS OF NAME GIVING MOTIVATION

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