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Muñoz Vargas, C.A. e Rodríguez, M.I.A. 2018. ALGUNAS POTENCIALIDADES EPISTÉMICAS DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA. Revista Faz Ciência. 19, 30 (out. 2018), 09. DOI:https://doi.org/10.48075/rfc.v19i30.20146.