Eras, L.W. 2000. O DISCURSO REVELANDO IDENTIDADE: A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PROFESSORES E A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE TOLEDO. Revista Faz Ciência. 4, 1 (jan. 2000), 133. DOI:https://doi.org/10.48075/rfc.v4i1.7469.