Zanella, A. M., Antonio, C. A., & Almeida, B. de. (2000). FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: CONTEXTO E RELAÇÕES CURRICULARES PARA ALÉM DA LÓGICA PRESCRITIVA. Revista Faz Ciência, 18(28), 11. https://doi.org/10.48075/rfc.v18i28.15874