MUÑOZ VARGAS, C. A.; RODRÍGUEZ, M. I. A. ALGUNAS POTENCIALIDADES EPISTÉMICAS DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA. Revista Faz Ciência, [S. l.], v. 19, n. 30, p. 09, 2018. DOI: 10.48075/rfc.v19i30.20146. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/fazciencia/article/view/20146. Acesso em: 3 jul. 2024.