MORAIS COSTA, M. J.; BOTTENTUIT JÚNIOR, J. B. FORMAÇÃO DOCENTE, APP LEARNING E LETRAMENTO DIGITAL: um estudo da percepção dos professores sobre o aplicativo Padlet. Revista Faz Ciência, [S. l.], v. 22, n. 35, p. 98, 2020. DOI: 10.48075/rfc.v22i35.24532. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/fazciencia/article/view/24532. Acesso em: 19 abr. 2024.