JACOBS, A. L. UM NOVO DIÁLOGO COM A NATUREZA: PRIGOGINE STENGERS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA UM REPENSAR NA EDUCAÇÃO. Revista Faz Ciência, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 87, 2000. DOI: 10.48075/rfc.v4i1.7465. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/fazciencia/article/view/7465. Acesso em: 28 abr. 2024.