DA ROSA, D. C.; ROESCH, I. C. C. A DIDÁTICA COMO ELEMENTO ARTICULADOR ENTRE TEORIA E PRÁTICA. Revista Faz Ciência, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 119, 2000. DOI: 10.48075/rfc.v4i1.7468. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/fazciencia/article/view/7468. Acesso em: 4 maio. 2024.