ERAS, L. W. O DISCURSO REVELANDO IDENTIDADE: A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PROFESSORES E A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE TOLEDO. Revista Faz Ciência, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 133, 2000. DOI: 10.48075/rfc.v4i1.7469. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/fazciencia/article/view/7469. Acesso em: 8 maio. 2024.