Eras, L. W. “O DISCURSO REVELANDO IDENTIDADE: A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PROFESSORES E A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE TOLEDO”. Revista Faz Ciência, vol. 4, nº 1, janeiro de 2000, p. 133, doi:10.48075/rfc.v4i1.7469.