Eras, Lígia Wilhelms. “O DISCURSO REVELANDO IDENTIDADE: A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PROFESSORES E A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE TOLEDO”. Revista Faz Ciência 4, no. 1 (janeiro 1, 2000): 133. Acessado maio 8, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/fazciencia/article/view/7469.