Pedroso AP, Colombo JAA. REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA A PARTIR DO LEAM. Rev. Faz Ciência [Internet]. 1º de janeiro de 2000 [citado 17º de julho de 2024];18(28):50. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/fazciencia/article/view/15876