Thienen da Silva MJV. ANÁLISE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA VISLUMBRADA PELA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA E MODELIZAÇÃO. Rev. Faz Ciência [Internet]. 1º de janeiro de 2000 [citado 4º de maio de 2024];4(1):33. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/fazciencia/article/view/7450