FRANCA, G. C. EDUCAÇÃO E METROPOLIZAÇÃO: O CASO DAS ESCOLAS PÚBLICAS NAS ÁREAS CENTRAIS E VALORIZADAS DE SÃO PAULO. Geografia em Questão, [S. l.], v. 4, n. 2, 2011. DOI: 10.48075/geoq.v4i2.4743. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/geoemquestao/article/view/4743. Acesso em: 6 maio. 2024.