Camargo, F. M. B., & Miranda, M. R. (2021). O SENTIDO DAS TEORIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA ARTE EM ESCOLAS DO CAMPO: DIÁLOGO ENTRE PAULO FREIRE E ANA MAE BARBOSA. Ideação, 23(2), 202–216. https://doi.org/10.48075/ri.v24i2.26093