MARTINS, M. L. A SOCIOLINGUÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA- UMA PROPOSTA PARA UM ENSINO APRENDIZAGEM LIVRE DE PRECONCEITOS. Ideação, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 111–120, 2000. DOI: 10.48075/ri.v11i1.4942. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/4942. Acesso em: 4 maio. 2024.