Limanski de Quadros, T. L. e Feola Sella, A. (2018) “ANÁLISE DO USO DO PAR É + ADJETIVO E DO VERBO PODER EM RECORTES DE PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO”, Ideação, 19(2), p. 23–41. doi: 10.48075/ri.v19i2.21226.