Freitas, Sergio Cavalcante, e Miriam Espíndula dos Santos Freire. “FORMAÇÃO CONTINUADA E OS CONHECIMENTOS DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: ABORDAGENS E PERSPECTIVAS”. Ideação 27, no. 1 (fevereiro 27, 2025): 117–140. Acessado março 29, 2025. https://e-revista.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/34799.