Salia JMP, Maloa BFS, Abacar M. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO SUPERIOR EM MOÇAMBIQUE: A PRÁTICA PEDAGÓGICA IMPÕE. ID [Internet]. 27º de fevereiro de 2025 [citado 29º de março de 2025];27(1):105-16. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/34798