Montemór HM, Fernandes MN. LITERATURA INFANTIL: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO NAS AULAS DE MATEMÁTICA. ID [Internet]. 20º de dezembro de 2016 [citado 4º de maio de 2024];17(2):137-5. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/12782