Camargo FMB, Miranda MR. O SENTIDO DAS TEORIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA ARTE EM ESCOLAS DO CAMPO: DIÁLOGO ENTRE PAULO FREIRE E ANA MAE BARBOSA. ID [Internet]. 24º de junho de 2021 [citado 26º de abril de 2024];23(2):202-16. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/26093