Marsaro, A.B. de R. y de Souza, C.A. 2022. ANÁLISE DE UMA “EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA” DE REFLORESTAMENTO, COMO PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Revista Internacional de Investigación y Ciencia de la Resiliencia Ambiental. 4, 3 (sep. 2022), 1–19. DOI:https://doi.org/10.48075/ijerrs.v4i3.28839.